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DIE BEATLES, DAS UNIVERSUM UND DER REST Beatles-Songs und Beatles-Stories mit Felix Janosa Sa. 25.04.2026, 19:00 UhrOrt: Black Box, HfM MainzEintritt frei! Ein ganz besonderes Beatles-Event bietet Komponist und Autor Felix Janosa („Ritter Rost“) aus Stolberg. Neben einem vergnüglichen Marsch durch die Bandgeschichte der Fab Four aus Liverpool wird Felix Janosa gemeinsam mit dem Publikum […]

START-UP: Mini-Musical (25.04.26) In diesem Workshop mit „Ritter Rost“-Komponist Felix Janosa werden der Rahmen und die Anforderungen zum Schreiben eines eigenen Mini-Musicals (ca. 30 bis 40 Minuten, 5 bis 7 Songs) beschrieben. Sowohl Tipps und Tricks aus der Ritter-Rost-Song-Werkstatt als auch der Einsatz von KI für Text und Songs sind Thema der Teilnehmer-orientierten Veranstaltung. Sa.

Musikgeschichte unterrichten (05.12.25) Die Musik des Mittelalters Gregorianischer Choral, Musik der Spielleute, frühe Mehrstimmigkeit etc. … Die Musik des Mittelalters steht auf dem MSS-Lehrplan, aber viele Studierende und angehende Lehrkräfte fühlen sich fachlich, didaktisch und methodisch unsicher. Was genau kann ich unterrichten und wie gestalte ich meine Unterrichtsstunden? In dieser Veranstaltung werden diese Fragen aufgegriffen

Rhythm That´s It – Grooves für Body & Soul Sa. 20.09.2025, 10:00 – 14:00 UhrOrt: Black Box, HfM MainzKosten: 15€ für Netzwerk-Mitglieder, 30€ für Nicht-Mitglieder.Bitte geben Sie bei der Anmeldung unter ‚Kommentare‘ an, ob Sie eine eigene Cajon mitbringen können. Anmeldung Mit Bodypercussion, diversen Kleinpercussion-Instrumenten und der Cajón (der kleinen Groove-Kiste) entdecken wir die Welt der

Rhythmuserleben im Spiel (06.06.25) Anregungen zur Musikpraxis mit Perkussionsinstrumenten im Musikunterricht Im Workshop werden Spielmodelle zur Musikpraxis mit unterschiedlichen Perkussionsinstrumenten vorgestellt und erprobt. Unter Einbeziehung von Arbeitsweisen der EMP geht es um die handelnde Auseinandersetzung mit Rhythmus, Instrumentalspiel und Bewegung. Möglichkeiten des Erarbeitens von Instrumentalstücken und Memorierens der Abläufen ohne Noten sind weitere Inhalte. ©