Digitalisierung und Musikunterricht, passt das zusammen? Welche Chancen bieten digtiale Lernumgebungen für einen modernen Musikunterricht und wo stoßen wir an Grenzen? Wie können wir – nicht nur in Zeiten von Corona – Digitalisierungtendenzen auch im Musikunterricht aufgreifen und welche Konsequenzen mit Blick auf die Planung und Gestaltung von Unterricht ergeben sich durch den Einsatz digitaler Medien? Diesen Fragen widmen sich verschiedene Projekte der Abteilung Schulmusik der Hochschule für Musik Mainz, auf die wir an dieser Stelle verweisen möchten.

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