Happy Grooves mit Cajon, Body-Percussion und Ukulele – Workshop mit Anne Breick Der Workshop steht unter dem Thema Let’s move & groove – Spaß haben mit Rhythmus. Grundlagen der Rhythmikvermittlung können kennengelernt und mit Body-Percussion gleich umgesetzt werden. Es werden einfache peppige POP-Grooves auf der „Kiste“, der Cajon, und Grundlagen der Cajon-Technik vorgestellt und wer …
Wie entwickelt oder schreibt man einen lustigen Song? Die Frage stellt sich nicht nur bei der Semesterfete, bei Omas Geburtstag oder im Schulkonzert. Mit Musikcomedy und Musikkabarett lassen sich heute für Musiker in den sozialen Medien Erfolge erzielen, die für Schubert-Lieder im Netz zum Beispiel kaum noch möglich sind. Tut uns leid, Franz. Der Workshop „Musik …
Crashkurs Mini-Musical Crashkurs Mini-Musical – der bekannte Komponist und Kabarettist Felix Janosa aus Aachen erarbeitet mit den Teilnehmer*innen Plots für Mini-Musicals. Außerdem gibt es Praxis-Tipps und -Tricks, wie man dramaturgisch geschickt eine kleine Rahmenhandlung mit bekannten oder selbst geschriebenen Songs für ein Mini-Musical von 30 – 40 Minuten Länge füllt. Für gängige Drehbuch-Kniffe wie den “doppelten …
Cajon – intensiv – Workshop SAMBA meets SALSa Die Cajon intensiv erleben und Rhythmus-Grundlagen auch für die Weitervermittlung lernen – ist das Motto dieses Kurses. Wir entwickeln gemeinsame Grooves aus SALSA und SAMBA, lernen Breaks und Songs & kombinieren die “Kiste” mit anderen Kleinpercussion-Instrumenten, Claves, Glocken, Shaker. Kleine Stücke entstehen. Intensive Body-Percussion und einfache Tanzbewegungen …
Die Groovebüchse: Coole Begleitpatterns Ein cooler Groove entsteht nicht allein durch Kombination von Akkorden und Rhythmen. Diese sind durchaus für das Gelingen einer guten Klavierbegleitung wichtig. Vielmehr steckt der „wahre Sound“ vor allem zwischen den einzelnen Tönen. Ziel der Veranstaltung ist, Begleitmuster anhand von Songs zu erarbeiten, zu denen sich die Klasse mit Begeisterung bewegen …
Chorsingen, so denn es dann irgendwann wieder erlaubt ist, macht glücklich und boomt nach wie vor. Viele Chöre wollen aber weg von der konventionellen klassischen Chorliteratur, hin zum Pop, zum Groove, dem Mitreißenden, dem Modernen. Oft wäre es wünschenswert für die eigene Besetzung, den eigenen Schwierigkeitsgrad das genau passende Arrangement zu finden. Viele Chorleiter*innen lösen …
Arrangieren für Popchor – Workshop mit Carsten Gerlitz Weiterlesen »
Musikunterricht digital – Kooperative Lernformen mit digitalen Medien gestalten Der Musikunterricht steht in Zeiten der Digitalisierung vor großen Herausforderungen. Ist es überhaupt möglich, in einem Schulfach, in dem die ästhetische Praxis in Form des gemeinsamen Musizierens so sehr im Vordergrund steht, digitale Medien sinnvoll einzubinden? Welche Möglichkeiten gibt es und an welche Grenzen stoßen wir? …
Liebe Netzwerkfreunde, trotz allen Umständen haben wir es geschafft, einen weiteren Workshop zu organisieren. Zusammen mit Claus Hinrich Hartmann bieten wir einen Workshop zum Thema Urheberrecht in der Schule, speziell auch im Musikunterricht, an. Details zum Ablauf und zum Referenten finden Sie unten. Stattfinden werden die 2 Teile des Workshops per Videokonferenz am: Freitag 20.11.2020, …
Urheberrecht in der Schulmusik – eine Einführung Weiterlesen »
Vom 10. bis 11.05.2021 findet in der Landesmusikakadmie RLP wieder der Landeskongress Musikunterricht statt, auf welchen wir gerne verweisen möchten. Der Kongress, der im jährlichen Wechsel mit dem Bundeskongress stattfindet, bietet allen Musikpädagogen und Interessierten die Gelegenheit, die Begegnung und Vernetzung auf Landesebene und darüber hinaus zu intensivieren. Sich in Gesprächsforen auszutauschen, Anregungen aus Workshops …
Info: 4. Landeskongress Musikunterricht Rheinland-Pfalz Weiterlesen »
— Profilklasse im Rahmen der Kulturschule Gutenberg-Gymnasium Mainz — Termin: November 2020 im Gutenberg-Gymnasium Mainz, genauere Infos folgen. Seit 2017 ist das Gutenberg-Gymnasium Mainz Kulturschule mit 6 Profilklassen mit verschiedenen kulturellen Schwerpunkten. Neben Literatur-, Theater-, Kunst- , Sport- und Bläser-Klasse, ist das Konzept der „Pop-Klasse“ in diesem Rahmen entwickelt worden. Die Schülerinnen und Schüler lernen …
